项目以清晰生动的蒸汽喘振现象启迪学生对于热力学基础原理的认知和理解，利用蒸汽在热端和冷端的往复循环激发学生对热学动态过程的探究欲，启发学生理解热力学知识中能量转换和利用。并通过对喷水推进蒸汽船的制作，培养学生对自然科学的学习兴趣、实践动手能力。