实验利用电负性有差异的两层薄膜（摩擦体）、基底、LED灯板、导电铜箔（电极）等材料制备摩擦纳米发电机，可实现垂直接触分离、水平滑动两种模式发电。通过该项目背景和原理知识学习，可满足学生对能量收集、绿色能源以及碳中和等科学知识的了解兴趣；通过亲身体验发电材料得失电子性能对比以及发电机制作过程，可帮助学生形成科学思想，掌握科学方法，提高求真的科学精神和理论联系实际的能力；通过思考如何探究提高测量精度及提升发电性能，培养青少年的基本电路认知，激发其通过对身边现象的探索及利用科学知识解决实际问题的创新实践能力。